Programme de la première séquence

Séquence 1

Qu’est ce que le Réalisme ?

Quelles sont les caractéristiques du roman/nouvelle réaliste au XIXème ?

En quoi le réalisme est-il nouveau et parfois mal compris au XIXème ?

Le réalisme peut se définir comme « un attachement à la reproduction de la nature sans idéal » (définition du dictionnaire du XIXème siècle d'Emile Littré).

Documents étudiés

1.     Les Raboteurs de parquet, Gustave Caillebotte, 1875

2.     Extrait de la préface du roman Germinie Lacerteux, les Frères Goncourt, 1870

3.     L’Education sentimentale, Flaubert, 1869

4.     Bel-Ami, première partie, chapitre 1, Guy de Maupassant, 1885

5.     Impression de soleil levant, Monet

6.     Mateo Falcone Prosper Mérimée, 1829, Incipit

7.     Histoire d’un merle blanc, Alfred de Musset 1842

Lecture cursive

1.     Mateo Falcone, Prosper Merimée (septembre)

2.     Une Vie, Maupassant (octobre)

Evaluations

1.     Un devoir sur table (2H) le 30 septembre (question sur un corpus)

2.     Interrogations orales de cours.

3.     Un devoir maison sur Une Vie de Maupassant (vacances de la Toussaint)

4.     Interrogation de lecture sur Mateo Falcone, Prosper Mérimée (avant vacances de la Toussaint)

5.     Exposés de certains élèves.

6.     Exercices ramassés et notés.